Práctica 2

 

INFORME DE LABORATORIO

2024-2025

TEMA: Efecto Invernadero

OBJETIVO: El informe busca explorar cómo el calor de una fuente de fuego interactúa con la radiación solar en un entorno cerrado para simular el efecto invernadero. El experimento ayudará a comprender cómo el sol y la atmósfera influyen en el aumento de la temperatura, representando de forma simplificada los procesos que ocurren en nuestro planeta debido al efecto invernadero.

MATERIALES NECESITADOS:

MATERIALES:

- 2 tubos de ensayo.

- Pinza.

- Probeta de agua.

- Termómetro.

REACTIVOS:

- Agua.

- Ácido acético.

- Alka selter.

 

PROCEDIMIENTO:

1.     - Colocamos un poco de agua en los tubos de ensayo.

2.     - A uno de los tubos le añadimos ácido acético (vinagre).

3.     - Medimos la temperatura inicial del agua (30ºC).

4.     - Trituramos una tableta de Alka-Seltzer.

5.     - Colocamos las tabletas de Alka-Seltzer en el tubo que contiene agua y vinagre, lo que provoca la liberación de oxígeno y dióxido de carbono.

6.     - Sometemos los tubos al calor y observamos que la temperatura comienza a subir.

7.     - Después de un minuto, la temperatura del tubo con vinagre alcanza los 40ºC, y la del tubo con solo agua llega a los 50ºC.

8.     - Después de dos minutos, la temperatura del tubo con vinagre alcanza los 70ºC y la del tubo con solo agua llega a los 90ºC.

RESULTADOS ESPERADOS:

En el experimento, la reacción entre Alka-Seltzer y vinagre libera dióxido de carbono (CO₂) y calor. El tubo con vinagre aumentará su temperatura más lentamente, alcanzando unos 70ºC, mientras que el tubo con solo agua se calentará más rápido, llegando a unos 90ºC. En ambos casos, se observarán burbujas debido a la liberación de gas.

PREGUNTAS REFLEXIVAS:

1.- ¿Por qué no se especifica la cantidad exacta de agua y vinagre a utilizar en los tubos de ensayo?

2.- ¿Por qué se eligió específicamente 50°C como temperatura inicial del agua?

3.- ¿Por qué no se especifica el tamaño de la tableta de Alka-Seltzer a utilizar?

4.- ¿Por qué no se incluye un paso para medir el pH antes y después de la reacción?

5.- ¿Por qué no se establece un control de variables ambientales como la presión atmosférica o la temperatura ambiente del laboratorio?